Авторы
Адельгейм Павел, прот. Александров Виктор Владиленович Александров Кирилл Михайлович Антоний,митрополит Сурожский (Блум) Афанасьев Николай, протопр. Балакшина Юлия Валентиновна Бердяев Николай Александрович Борисова Ольга Владиславовна Боровой Виталий, протопр. Бьянки Энцо Величанский Александр Леонидович Верещагин Александр Николаевич Воскресенский Борис Аркадьевич Гаврилин Александр Валентинович Готц Роберт Гутнер Григорий Борисович Гутнер Ульяна Александровна Дезелерс Манфред, свящ. Дитрих Бонхёффер Дмитренко Анна Геннадиевна Ершова Александра Алексеевна Журавский Алексей Васильевич Жураковский Анатолий, свящ. Зизиулас Иоанн, митр. Казимирчак-Полонская Елена, мон. Калинин Михаил Клюев Николай Владимирович Козырев Фёдор Николаевич Копировский Александр Михайлович Кострюков Андрей Александрович Кочетков Георгий, свящ. Мать Мария (Скобцова; Кузьмина-Караваева Елизавета Юрьевна) Мещеринов Пётр, игумен Неплюев Николай Николаевич Опоцкий Николай, свящ. Пантуева Яна Руслановна Полякова Екатерина Андреевна Савельев Сергий, архим. Седакова Ольга Александровна Серов Сергей Иванович Смагина Евгения Борисовна Сомов Алексей Борисович Таврион (Батозский), архим. Тайлов Георгий, протоиерей Тесля Андрей Александрович Тябут Тамара Федина София Георгиевна Федотов Георгий Петрович Фельми Карл Христиан Фудель Сергей Иосифович Христос Яннарас Шауб Игорь Юрьевич Шик Михаил, свящ. Шаховская-Шик Наталия Дмитриевна Шмеман Александр, протопр. Штадгауз Светлана Францевна

Религия как дар

Педагогические статьи и доклады

Козырев Фёдор Николаевич
480 ₽
Издательство СФИ
Кол-во страниц 440
Тип обложки Мягкая
ISBN 978-5-89100-132-9
Дата издания 2014
Размеры 20.5×14×2.7 см
Вес 518 г
Статьи и доклады сборника объединены общей психолого-педагогической тематикой, актуальность которой определяется стремительным вхождением в школьную практику новой области педагогической деятельности, названной в России «Духовно-нравственная культура». Религиозная культура и этика могут преподаваться как закон, как факт и как дар. Тому, как строятся отношения участников педагогического процесса между собой и с предметом в третьем случае, была посвящена монография автора «Гуманитарное религиозное образование» (2010). Настоящий сборник можно рассматривать как ее продолжение. Рекомендуется для учителей, преподающих Основы религиозной культуры и светской этики, а также для преподавателей и студентов факультетов религиоведения и педагогических факультетов.

Новые книги